國民教育引來的激烈討論連免費電視台「標尾會」得來的奧運直播都分散不到。
這絕對是中共萬萬料不到的，中共現在抓破頭皮都理解不到為
何給了香港人飯碗、娛樂仍然在喊這喊那？
本來「以肚子制腦子」這個法則在古中國甚至現在中共治下的中國一直行之有效，可惜香港人呼吸了百年
夾雜咸水的空氣，太明目張膽踐踏界線的行為一定會遇到反彈。中共近年都學會了先懷柔後算帳的做法，香港的洗腦新手未免手段太低了一點。
說
到這，先不談「應否」的問題，所謂「有危必有機」，就來看看國民教育有否帶來其他契機。
國民教育旨在建立學生們獨立思維，但當學生百分之九
十時間都在作填鴨的時間，那百分之十又真的能改變他們的思考方式？答案是否定的。
何不趁這機會改變香港教育的根本?
從填鴨式轉型到開放式思維，
但是由教育工廠印出來的教師、官員有這勇氣和能力做得到嗎?
可能這是個
天方夜譚，大家在這幾年不就正正看著很多天方夜譚發生？
2011年3月28日星期一
離開 是為了回來－《東風破》
故事簡介
一個失落濫藥的少女，一個與時代脫節的老土女中醫，從舊金山遠度從洋至新舊並蓄的香港，來到東華義莊和上環藥材鋪因心底一份情意結。歲月不留人，時代改變 不能夠保證傳統的文化永久相傳，唯有人間味歷久常新。當維港淹不了衝天的民怨，麥婉欣和鄭思傑來化解戾氣，用心聯導東華的第一部慈善電影，苗金鳳、官恩 娜、何韻詩、周浚偉、泰迪羅賓愛心行動演出。『歡樂滿東華』突破立新，用不同的方式把慈善關懷傳承下去，《東風破》加映，善心滿載。
- 主演: 官恩娜, 苗金鳳, 周浚偉
- 導演: 麥婉欣, 鄭思傑
- 上映: 2009年11月8日,星期7 (2年前)
《東風破》
這是一套紀念東華三院140周年的電影，
不是陳腔濫調的把地區服務、籌款熱線或是一堆總理站台說教拼湊成戲，
它用兩個地方四個人把香港的一段小故事帶出。
官恩娜的演出不溫不火，兩個角色都恰到好處 ，
當中與泰迪羅賓的一段迷離的義莊賓主關係更是全片的重心。
筆者主要想寫片中提及多次的「選擇」，
周浚偉的讀白說了一句
「如果認為自己選擇錯誤，都是因為不喜歡現在的自己」。
這一句對得沒有話說，
人生總是充滿很多大大小小選擇，
有的時候你會有一個想法認為當初的選擇是錯誤的，
像是很後悔選擇這個學科、後悔選擇這個行業／工作，
許多時候會加上這一句 「如果可以重新選擇，我會ＸＸＸ！」
回想有這種想法浮現時，自己是不是對現況不滿？是不是不喜歡當下的自己？
對， 筆者現在就有這一種想法。
幸好片中不致有問無答，
周浚偉回應了一句「沒有『錯』的選擇，『對』的選擇又有何用？」
「老套」說句，即是活在當下。
最後，
如果你喜歡 《歲月神偷》的老香港情懷，《東風破》做得更好。
實在太喜歡這片把中藥店、百子櫃、義莊、永利街拍得如斯唯美。
2009年5月15日星期五
沈痛的回憶
「 20 年 快 到 了 ， 你 作 為 經 歷 過 六 四 的 當 事 人 ， 怎 麼 看 ？ 」
「 我 想 ， 這 個 問 題 就 像 有 人 問 今 天 和 昨 天 的 區 別 。
1989 年 ， 當 時 政 府 說 你 們 學 生 繼 續 的 話 ， 我 們 就 會 開 槍 。
大 家 都 不 相 信 。 但 結 果 ， 他 們 開 槍 了 ！
你 問 我 ， 這 20 年 來 有 甚 麼 不 同 ，
不 同 在 於 當 時 大 家 都 不 相 信 政 府 會 開 槍 屠 殺 學 生 ，
但 現 在 大 家 終 相 信 ， 我 們 的 政 府 敢 對 我 們 開 槍 ！ 」
－鮑樸回應蘋果日報記者 05/15/2009
轉眼已經二十年，
六四事件在香港，從來沒有被淡化是一件好事，
歷史本應是要用來借鏡。
很可惜，
香港人始終仍是政治冷感比較多，
零四年立法會選舉的投票率為55.64%，總選民人數為3,207,227；
零八年則為45.2%，總選民人數為3,372,007。
以一個民主社會來說，投票率算是合理的。
不過，當中不知有多少是由圍村一車又一車載去投票站投票呢？
到底，
香港人是不相信中央會想盡辦法實行一國一制？
還是認為民主會降臨在一個政治冷感的地方？
近年，
政治「秀」愈做愈多，這邊廂一隻蕉，那邊廂一個「個人良知」問題。
這的確令市民對政治或到底立法會在幹甚麼引起關注，
不過，似乎這些新聞所帶來的娛樂及話題，比起政治議題更吸引市民大眾。
一如新聞「娛樂化」的趨勢，更令筆者感到悲哀及摸不著頭腦，
是市民本身對切身的新聞沒有興趣，要加點娛樂化去吸引觀眾？
抑或是大家認為身邊的新聞都是娛樂？
新聞或社會議題，本身應由群眾主動參與，而非以另類手法引人注目。
其實歸根到底，是教育出了問題，
還記得小時候的「社會科」、「EPA」都會提及少許「政治」，
譬如是誰是甚麼司長，政府是行政施法獨立等等，
不過，重點是不用學生理解這些政府架構是從何而來，或者有沒有「Alternative」。
學生只需把它生記硬背就可以，如果有學生可以把整個架構樹形圖畫出來，更可能有獎學金。
在筆者而言，
民主是需要民眾有判斷力，懂得批判而且有正面建議。
這未必是中央所說的「普選條件」，
不過我認為在當下的市民素質下，
採立太激進的政改，到頭來只有「Trial and Error」的份兒。
其他的難關，不算甚麼。
「 我 想 ， 這 個 問 題 就 像 有 人 問 今 天 和 昨 天 的 區 別 。
1989 年 ， 當 時 政 府 說 你 們 學 生 繼 續 的 話 ， 我 們 就 會 開 槍 。
大 家 都 不 相 信 。 但 結 果 ， 他 們 開 槍 了 ！
你 問 我 ， 這 20 年 來 有 甚 麼 不 同 ，
不 同 在 於 當 時 大 家 都 不 相 信 政 府 會 開 槍 屠 殺 學 生 ，
但 現 在 大 家 終 相 信 ， 我 們 的 政 府 敢 對 我 們 開 槍 ！ 」
－鮑樸回應蘋果日報記者 05/15/2009
轉眼已經二十年，
六四事件在香港，從來沒有被淡化是一件好事，
歷史本應是要用來借鏡。
很可惜，
香港人始終仍是政治冷感比較多，
零四年立法會選舉的投票率為55.64%，總選民人數為3,207,227；
零八年則為45.2%，總選民人數為3,372,007。
以一個民主社會來說，投票率算是合理的。
不過，當中不知有多少是由圍村一車又一車載去投票站投票呢？
到底，
香港人是不相信中央會想盡辦法實行一國一制？
還是認為民主會降臨在一個政治冷感的地方？
近年，
政治「秀」愈做愈多，這邊廂一隻蕉，那邊廂一個「個人良知」問題。
這的確令市民對政治或到底立法會在幹甚麼引起關注，
不過，似乎這些新聞所帶來的娛樂及話題，比起政治議題更吸引市民大眾。
一如新聞「娛樂化」的趨勢，更令筆者感到悲哀及摸不著頭腦，
是市民本身對切身的新聞沒有興趣，要加點娛樂化去吸引觀眾？
抑或是大家認為身邊的新聞都是娛樂？
新聞或社會議題，本身應由群眾主動參與，而非以另類手法引人注目。
其實歸根到底，是教育出了問題，
還記得小時候的「社會科」、「EPA」都會提及少許「政治」，
譬如是誰是甚麼司長，政府是行政施法獨立等等，
不過，重點是不用學生理解這些政府架構是從何而來，或者有沒有「Alternative」。
學生只需把它生記硬背就可以，如果有學生可以把整個架構樹形圖畫出來，更可能有獎學金。
在筆者而言，
民主是需要民眾有判斷力，懂得批判而且有正面建議。
這未必是中央所說的「普選條件」，
不過我認為在當下的市民素質下，
採立太激進的政改，到頭來只有「Trial and Error」的份兒。
其他的難關，不算甚麼。
2009年5月7日星期四
小女孩的獨白
近來，
看了一位小女孩對男友的獨白，心內有種說不出的感受。
文字可以透過數種方法觸動人心，
一是用上大量比擬，把作者感受帶到讀者熟悉的事物上，這樣不止直接，更易有共鳴；
二是不修飾，直接把內心的說話寫成文字，這樣較難有共鳴，不過更震撼。
小女孩的獨白正是後者，
沒有任何比擬，沒有怒吼，更沒有控訴。
淡淡然訴說自身感受，令我邊看邊發毛，有如一條毛虫上心臟上爬行一樣。
可能，一個人把自己的心扒得赤裸裸呈於人前，會令人不敢正視。
在此，
其實是有感難抒，
特別是感情之中，沒有對或錯，沒有好與差，只有真和假。
一段感情，怎樣的開始，有個怎樣的結果，是好是壞，
在這一刻，都不應該去結算，自己是認真的就再無話可說。
傷痛，
是要時間去淡化的。
不過，老生常談的一句「經一事，長一智」，
回想當中，總有不少事情值得反思。
重要的是，如何從傷痛中覺醒、學習；如何從傷痛中抽離、回復，
這亦是一個學習重點。
人生，
重要的事太多，可以傷痛的事更多。
學習放下，亦是對自己的一種解脫。
學習淡然面對，是成長中必修的一課。
（事實上，小女孩都不小了）
看了一位小女孩對男友的獨白，心內有種說不出的感受。
文字可以透過數種方法觸動人心，
一是用上大量比擬，把作者感受帶到讀者熟悉的事物上，這樣不止直接，更易有共鳴；
二是不修飾，直接把內心的說話寫成文字，這樣較難有共鳴，不過更震撼。
小女孩的獨白正是後者，
沒有任何比擬，沒有怒吼，更沒有控訴。
淡淡然訴說自身感受，令我邊看邊發毛，有如一條毛虫上心臟上爬行一樣。
可能，一個人把自己的心扒得赤裸裸呈於人前，會令人不敢正視。
在此，
其實是有感難抒，
特別是感情之中，沒有對或錯，沒有好與差，只有真和假。
一段感情，怎樣的開始，有個怎樣的結果，是好是壞，
在這一刻，都不應該去結算，自己是認真的就再無話可說。
傷痛，
是要時間去淡化的。
不過，老生常談的一句「經一事，長一智」，
回想當中，總有不少事情值得反思。
重要的是，如何從傷痛中覺醒、學習；如何從傷痛中抽離、回復，
這亦是一個學習重點。
人生，
重要的事太多，可以傷痛的事更多。
學習放下，亦是對自己的一種解脫。
學習淡然面對，是成長中必修的一課。
（事實上，小女孩都不小了）
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